近日，上海外国语大学新闻传播学院建于澎湃新闻湃客号平台上的“Z世代全球新闻人”账号，荣登湃客指数10月榜单，在世界品类名列第5名。“Z世代全球新闻人”账号创建于2023年10月，主要服务于学院学生融媒体采编实践作品的落地与推广。截至目前，该账号已发布13篇优质稿件，总共点击量即将突破120万，平均点击量达到9万以上。这些稿件主要源自学院支持的三个国内外调研报道项目，涵盖了国际视野与本土观察的深度融合——2023年巴黎“美的互鉴”主题调研报道、2024年国新班广西国情实践调研以及2024年巴黎奥运会主题调研报道。其中，2024年法国巴黎奥运会系列报道《时代的喘息，生动的盛夏——我们还需要奥运会吗?》当前点击量超46万，2023年巴黎调研报道《巴黎调研报道|一碗中国面，香飘巴黎城》点击量超13万，2024年广西国情实践报道《中国-东盟调研报道|鲜果榴莲“马上来!中马多方蓄势待发》点击量超8万。作为澎湃新闻旗下的专业创作者平台，湃客号已设立十余个垂直栏目，为优质内容的创作者、垂直领域专家、自媒体人等提供发布渠道。截至2023年，“湃客”频道内各类用户入驻量已超过2万家，在传统媒体运营的各类公

12月11日上午，美国罗林斯学院传播学助理教授张若楠受邀为学院师生带来题为“网红营销：信任、互动与类社交传播”的讲座，分享了个人在网红营销领域的研究成果。陈沛芹老师主持讲座。讲座开始，张若楠老师剖析了网红营销的关键视角，包括网红动机与实践、受众互动、跨文化传播等。她指出，仅凭点赞、评论或购买转化数据已无法捕捉网红营销的复杂性。她以Vlog为例，展示网红通过“日常化”内容满足观众心理需求，同时隐性推广品牌。结合社会学习理论，她强调网红的模仿效应如何影响观众消费决策，并通过真实数据揭示网红合作的品牌潜力。这种营销手段不仅局限于产品评论，还延伸至隐性植入的日常内容，体现了网红营销的多样性。张老师进一步分析了网红的三层影响力：在个体层面，观众通过网红获取信息、娱乐及生活建议；在群体层面，观众与网红形成双向互动，甚至反向影响内容创作；在社会层面，“人人都是网红”的趋势推动了流量经济向网红经济转变，强化了社会分层。她还探讨了“类社交关系”理论，揭示观众在虚拟社群中的归属感及支持方式。此外，张老师深入探讨了网红营销中的伦理问题及其跨国影响。她提到，美国虽要求网红披露赞助内容，但小型网红未必受到严格监

12月4日下午，中国人民大学新闻学院教授、中国人民大学公共外交研究院副院长钟新受邀为学院师生带来题为“‘一带一路’共建助力‘全球南方’认同”的学术讲座。郑闯老师主持讲座。讲座开始，钟老师以2024年金砖国家峰会引入，谈到了目前全球南方发展的繁荣新前景。而后，钟老师介绍了“全球南方”的概念缘起及内涵演进。她回溯了“全球南方”内涵的历史演变，从被北方国家划定的客体转变为具有凝聚意识和共同目标的主体，“全球南方”成为反殖民主义国家寻求政治解放、争取公平国际秩序、谋求经济合作与发展的政治认同符号。她强调，“全球南方”也与“发展中国家”“第三世界”密切关联。“一带一路”倡议推动的南南合作、南北合作加强了“全球南方”国家身份认同。这些内容帮助同学们理解“全球南方”概念的形成与发展，以及中国在“全球南方”国际合作中的重要作用。在探讨“全球南方”的舆论与战略热潮时，钟老师指出，这一概念因“全球南方”的经济与政治崛起逐渐受到欧美关注，而俄乌冲突进一步提升其战略意义。西方国家努力争取“全球南方”，如2023年慕尼黑安全会议与G7峰会将其列为重要议题，并将非洲联盟纳入G20。西方舆论强调中国在“全球南方”的

12月9日上午，美国卡罗莱纳海岸大学传播、媒体和文化系助理教授、硕士生导师邹文雪老师受邀为上外新闻传播学院的同学们带来题为《批评话语分析：基础与应用》的讲座，结合案例详细讲述了批评话语分析（CDA）研究方法的概念与实际运用。陈沛芹教授主持讲座。讲座开始，邹老师就语言背后的含义、语言与权力、媒体的影响等问题和大家进行了引入讨论。随后，她讲解了CDA的定义，指出文本背后隐藏着深层含义以及社会阶级意识，而CDA旨在揭示语言、权力和意识形态的关系。紧接着，邹老师为大家讲解了CDA的四条重要原则。一是语言是一种社会实践；二是话语由权力关系所塑造；三是语言能反映社会准则与意识形态；四是CDA在本质上具有批判性和变革性。她总结道，CDA不仅可以让人们看到话语背后的深层问题，还能引发对社会现状改变的思考。接下来，邹老师为同学们讲述了CDA的三个维度。一是文本，即文本的用词选择、语法、象征等内容；二是话语实践，即关注话语的生产与目标受众；三是社会实践，即解释话语实践与社会文化实践之间的关系。邹老师分别以广告语和新闻发布为例，分析了三个维度的关系，并指出在运用CDA时容易存在只描述文本，没有结合理论的问题

11月18日，学院邀请了来自美国博林格林州立大学的陆彦亲副教授，为师生们带来一场主题为“文献综述的写作”的精彩讲座。讲座伊始，陆彦亲老师首先强调了学术写作的三大原则，即多读、多思、多写。基于此，他建议同学们订阅相关期刊来紧跟最新的研究趋势，并在阅读文献的过程中结合自己的研究方向积极展开思考，鼓励同学们不断练习写作，并强调了反复修改的必要性。随后，陆老师使用“沙漏模型”形象地描述了学术论文的结构，给出了学术写作的基本框架。他指出，在论文开头的引言部分应当广泛讨论研究背景，在结尾的讨论部分应当深入探讨社会影响，这就像沙漏的两端，而在论文的中间，即文献综述、研究方法和研究结果部分，则应该聚焦于具体细节。在引言部分，陆老师特别强调了写作技巧，包括如何利用“钩子”（hook）吸引读者、如何清晰地提出研究问题和假设等。他指出，引言部分应当在简要回顾先前研究的基础上明确提出本研究的创新点和价值，但要注意避免过分夸大研究的重要性。在文献综述部分，陆老师建议根据研究假设的顺序来组织内容。在文献选择上，他强调应当注重文献质量而非数量，只回顾与研究主题直接相关的文献。梳理文献时，应当批判性地分析先前研究的发

12月5日下午，财跃星辰COO、原IBM全球科技服务部华东区服务总监张展老师受邀为《国际关系与时事报道》课程的同学们带来题为《大模型赋能信息服务实践》的讲座，分享了大模型技术的实践运用以及他对人工智能发展的思考。郭可教授主持讲座。讲座开始，张展老师回顾了人工智能的发展历程，并对大模型的本质提出了思考。首先，他梳理了人工智能的发展阶段，为同学们讲解了不同时期人工智能发展的情况与问题。张老师指出，人机交互是人工智能发展史的一大主题。随后，他探讨了人工智能训练范式的演进。从先前每次任务都要从零开始训练模型，到预训练和微调同时进行，再到通用大模型以及GPT-3.5的诞生，人工智能训练的效率逐步提高，模型的泛化能力也逐渐增强。然后，他和同学们讨论了大模型的本质。他认为，现代大模型具有会说话、能思考、会用工具等特点，其逻辑推理能力大幅提升，已经能够应对多样的场景需求。未来，人们需要以更加精细化的方式拆解任务，让AI更好地为工作赋能，实现更高效的人机协作。接下来，张老师详细回顾了大模型技术的发展，并提出了其中的问题。他表示，大模型时代科技竞争加速，中外企业处在快速追赶的阶段。随后他对大模型时代的“第

12月9日上午，美国佛罗里达大学新闻与传播学院人工智能广告副教授封洋老师受邀为上外新闻传播学院的同学带来题为“AI赋能的社交媒体广告”的讲座。本次讲座由盛颖妍老师主持。讲座伊始，封老师以AI赋能的社交媒体广告的定义为切入点，指出AI技术在社交媒体广告中的主要使用方式：AI不仅作为人工智能代理（AI agents），如虚拟网红和谈话机器人，与消费者进行沟通；还作为一种数据分析工具，通过挖掘消费者分享在社媒平台上的数据，洞察消费者想法，以创造更具关联性和互动性的广告内容。首先，封老师详细探讨了类人化AI代理与消费者连接的重要性。她特别提到了虚拟网红Lil Miquela的案例，通过对比消费者对Lil Miquela代言的三星和CK广告态度的差异提出一个问题：什么样的产品适合使用虚拟网红代言？由此，封老师讨论了塑造虚拟网红人设对于提升受众感知真实性的重要性，机器启发（machine heuristic）理论在虚拟网红代言广告接受度中的作用，以及恐怖谷效应对虚拟人物设计的影响。紧接着，封老师深入分析了AI作为数据分析工具的角色，特别是机器学习在自然语言处理中的应用。她通过一个品牌广告案例展示了

12月5日上午，上海外国语大学跨文化研究中心及新闻传播学院博导、亚利桑那大学传播学博士邓一恒教授受邀为学院同学带来主题为“加拿大主流网络报纸中的华为框架：从国内辩论主题到国际冲突焦点”的讲座，结合个人研究分享了如何运用框架理论对新闻报道进行内容分析和话语分析。严怡宁老师主持讲座。邓一恒教授首先分享了她关于加拿大主流报纸中的华为框架的研究。加拿大国内当时就是否允许华为参与其5G建设展开辨论，各方意见不一，而后又逢孟晚舟事件突发，基于此背景，邓教授对《环球邮报》2018年初至2019年3月期间有关华为的新闻文章进行分析，旨在揭示媒体如何偏离或顺应政府和社会及政治精英的立场。随后，邓一恒教授向同学们简要介绍了框架理论，并分析了西方媒体框架化中国的现状。她强调新闻文本的研究通常被置于框架研究下，但单一的框架理论不能构成研究的理论基础。结合该研究，她为同学们提供了三个可参考的理论模型：索引理论、级联网络激活模型以及事件驱动模型。索引理论是指记者选择新闻来源的规范，即记者如何确定各种正面、合法或“可信”的新闻来源的范围。级联网络激活模型指出信息通常从政府首先流向其他政治精英，再由媒体捕捉并迅速传递

12月4日下午，清华大学新闻与传播学院长聘副教授吴璟薇老师受邀为学院师生带来主题为“马克思主义媒介技术观”的讲座，吴老师与在场师生共同探讨了技术哲学、工业革命、人工智能等话题，并深入分析了马克思对技术议题的独到见解。本次讲座由夏琪老师主持。讲座伊始，吴璟薇老师以技术哲学的热点话题为引子，提到了自己对技术哲学及新媒介技术应用的关注，并强调了马克思在技术哲学领域的开创性地位。她指出，马克思的理论为后世关于媒介技术的讨论提供了丰富的视角和思考。在讲座中，吴老师详细梳理了从工业革命到人工智能时代，技术如何影响人类社会和文化。她强调，随着机械化和自动化的发展，人类的劳动方式和社会角色经历了根本性的变化，这些变化在马克思的著作中有所体现。她特别提到了马克思在《资本论》中对机器取代人力、劳动异化等经典问题的深刻洞察，并探讨了这些观点在理解当代人工智能背景下新闻生产与传播流程、人与智能新闻生产系统之间关系的新意义。随后，吴老师探讨了技术与社会变革的关系，她回顾了200年间人类与机器关系的演变，并以电报、铁路等技术为例，阐述了技术如何改变信息传递方式和生产关系。她强调，从唯物论和辩证法的角度来看，技术的

为庆祝上海外国语大学建校75周年，共同探索人工智能对国际传播研究的影响，12月6日，由上海外国语大学主办，上海外国语大学新闻传播学院、中国国际舆情研究中心承办的“人工智能国际传播创新研究论坛”在上海外国语大学虹口校区国际会议中心举办。本次论坛邀请了十余位相关领域专家学者深入探讨了人工智能时代国际传播的新规律、新挑战与新机遇。上海市委宣传部部校共建办公室孙卫星主任出席会议。开幕式由新闻传播学院院长吴瑛主持。上海外国语大学副校长衣永刚致欢迎辞，衣永刚副校长欢迎各位嘉宾莅临上外，他表示，在人工智能背景下，媒介生态正从语言传播向多模态传播转变，学科建设正从单一语种建设向多语种方向发展，发展内核正从内容为王向技术驱动转变。未来学科建设要紧跟时代发展潮流，把握人工智能技术带来的机遇。嘉宾发言环节由上海外国语大学新闻传播学院陈沛芹教授和诸廉教授主持，多位专家就人工智能对国际传播的影响发表了精彩独到的见解。北京师范大学新闻传播学院院长张洪忠教授进行发言，指出AI大语言模型是人工智能的里程碑式技术突破，代表人工智能技术的新高度和发展方向，更是建构下一代互联网的基础。面对AI大模型时代国际传播出现的变化，