在2025年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛中，新闻传播学院“云耕无界”项目团队荣获市级三等奖。项目名称：云耕“无界”:数字经济赋镜乡村特色农文旅高质量融合发果断范式项目负责人：周上上其他成员：王艺睿、缪沁倚指导老师：王挺项目简介（智能云端助力乡村振兴）本项目通过实地运营西岩塘水库生态农庄+自主构建“现代农业的智能云端服务平台”核心运营模式，解决了传统农业的知名度不足、服务不专业、配套不完善等问题。为现代乡村发展带去了新的发展道路。在实践过程中，项目成员齐心协力完成了10亩农田数字化改造，举办了4场大型活动，接待超1000人次，成立了相关企业，在2024年营收超五万。项目成员构建的云端平台申请了专利，在小红书等平台曝光超16万。新传学子响应国家战略此次获奖充分体现了新闻传播学院在实践育人方面的丰硕成果。学院将继续深化教育教学改革，推动专业学习与社会实践深度融合，鼓励更多学子投身社会大课堂，在服务国家战略的实践中增长才干，为讲好中国故事、助力乡村振兴、推进中国式现代化贡献青春力量。

为系统推进本科教学质量提升，深化新闻传播专业理论与实践融合教学，上海外国语大学新闻传播学院在“本科教学质量月”期间，举办了“数字传播与新闻实务前沿”系列公开课示范观摩活动。学院张军芳、刘佳、林岩、盛颖妍四位教师相继开展公开课堂教学展示。新闻传播领域正处于深刻的数智化转型进程中，人工智能日益成为新闻生产与传播体系的关键驱动力。在此背景下，张军芳老师主讲的《数字传播》公开课，聚焦AI新闻业的发展历程、应用场景及其背后的伦理议题，引导学生深入理解技术演进与行业变革的内在逻辑。课堂上，张军芳老师系统梳理了AI新闻的基本概念，并围绕用户维护、内容生产与信息发布等关键环节，具体解析了人工智能的应用路径与实践效能。她以新华社、美联社等国内外典型案例为素材，生动展示了AI技术在提升新闻生产效率、拓展传播形态方面的实际价值。在互动环节，张老师进一步引导学生思考记者与AI之间的关系。她指出，尽管AI在数据处理和内容生成方面展现出显著优势，但优秀记者所具备的专业判断力、社会洞察力以及人际沟通能力，仍然是技术难以替代的核心素养。张军芳老师特别强调，AI新闻的兴起也带来了一系列现实挑战，包括责任归属的界定、使用

11月25日下午，由中共上海市委宣传部、复旦大学主办，复旦大学新闻学院承办的“新时代的中国”国情教育系列讲座第七讲在蔡冠深报告厅举行，上海外国语大学新闻传播学院组织师生观看讲座直播。本次讲座由华东师范大学特聘教授、上海市司法局原一级巡视员刘平主讲，主题为“重视推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的目标与实践”。一、 回溯法治脉络，明确治理现代化的思想与定义 刘平首先将我国法治发展历程划分为若干阶段，为理解当前国家治理现代化进程提供了清晰的历史坐标。他指出，我国法治建设主要经历了三个重要时期：第一阶段是从1949年10月至1978年12月的“革命法制”时期；第二阶段是1979年至2010年，为“中国特色社会主义法律体系”形成时期；自2011年3月起，则进入“中国特色社会主义法治体系”的新阶段。 在此基础上，刘平梳理了习近平法治思想的形成脉络，强调国家治理体系和治理能力现代化是一项系统性工程，其核心架构包括三项根本制度、六项基本制度和四项保障制度。他进一步阐释，这三项根本制度明确了现代化建设的方向：一是坚持和完善党的领导制度体系，旨在提升党科学执政、民主执政、依法执政的水平

在信息爆炸、传播形态不断迭代的当下，不妨慢下脚步，以书为桥，对话经典理论、触摸行业前沿。上外新传学院特推出“新传悦读会”主题读书活动，串联起传播、文化、媒介、营销等多元领域，让思想在阅读中沉淀，让认知在交流中升华，诚邀每一位热爱阅读的新传学子共赴这场有深度的思想之约！一、活动基本信息活动对象：上外新闻传播学院全体学生借阅时间、地点：11月26日中午12:00-13:00于1教楼2楼公共休息区还书时间、地点：12月17日前返还1教楼205办公室二、心得分享与评选有意借阅书籍并参与活动的同学，请于11月30日前，提交不少于800字的阅读心得（可含个人感悟、理论解读、现实关联等）及该书籍的学术海报一份，发送至指定邮箱:ruizehuasw@126.com，邮件主题命名为“新传悦读会-年级专业姓名-书名”。（本次心得评比将评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优胜奖五名并给予证书及礼品奖励，优秀的学术海报将有机会在公共休息区展览）三、推荐阅读书单序号书名1东方学2文化话语研究：探索中国的理论、方法和问题3大众传播理论：范式与流派4认识电影5美学散步6一个广告人的自白7弱传播8定位9

11月19日，“数据、田野与对话：全球传播的新世代洞察”新闻传播学本科生高水平研究分享活动在一教楼232智慧教室举行。作为“教学质量月”学术引领活动之一，本场学术角吸引了来自院内外的近30位同学共同参与。四组同学分别围绕学术实践与田野考察展开汇报，深入探讨媒介行动中的观察方法与研究路径。全球传播博士研究生许洋、全球传播博士研究生陈龙担任点评嘉宾，带来专业引导与深刻洞见。学院本科教学秘书芮泽华指导并主持本次活动。史米乐同学代表团队汇报研究项目《全球南北方社交媒体影响者在“中美芯片战”话语中的意识形态运作机制研究》。该研究由张兆丰、史米乐两位同学完成，聚焦近年政治沟通中的话语群动态，以中美芯片战为案例，运用汤普森意识形态机制理论与批判话语分析法，系统比较了全球南北方社交媒体影响者（SMIs）的意识形态话语建构。在研究过程中，他们重点关注不同区域影响者在话语表达、传播策略、立场倾向等方面的差异，探讨这些参与行为背后所反映的政治沟通逻辑和全球话语格局的变化。该研究为理解当代国际政治传播中不同群体的话语角色提供了新的视角，也为后续相关领域的研究奠定了基础，同时在汇报中引发了现场关于研究方法和数据

11月18日下午，由中共上海市委宣传部、上海外国语大学共同主办，上海外国语大学新闻传播学院承办的2025年度“新时代的中国”国情教育系列讲座第六讲，在上海外国语大学国际教育中心一楼报告厅举行。上海市科学学研究所副所长朱学彦同志以“‘十五五’上海国家科创中心建设：底层逻辑与展望”为题，结合党的二十届四中全会精神与“十五五”规划部署，为在场师生带来一场深入浅出、视野宏阔的科技战略解读。讲座由上海外国语大学新闻传播学院院长吴瑛主持。本次讲座是“新时代的中国”国情教育系列讲座的收官之讲，延续“线下讲座+线上直播”的形式，复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学、上海外国语大学等6所高校的师生，以及我市16个区融媒体中心采编人员一同听课。本次讲座听课人数约3500人次。讲座伊始，朱学彦指出，“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五年，也是上海国际科技创新中心从“基本建成”迈向“功能全面升级”的冲刺阶段。朱学彦表示，当前科学革命、技术革命与产业变革交织叠加，人工智能、生物技术、量子信息等前沿领域呈现“高频迭代、多领域突破、全场景覆盖”的特征。在此背景下，

近期，2025年度上海市哲学社会科学规划课题立项名单公布，我院夏琪博士主持的《新发现的马克思恩格斯报纸文章整理与研究(1848-1849)》、潘舒怡博士主持的《人机社会支持的伦理隐患及规范体系研究》获批立项。《新发现的马克思恩格斯报纸文章整理与研究(1848-1849)》 该课题搜集全球相关新闻史材料，整理1848—1849年欧洲革命时期马克思恩格斯办报活动的报刊原件、信件等第一手材料，整理新发现的马克思恩格斯报纸文章，为马克思主义新闻观提供新史料。夏琪，上海外国语大学中国国际舆情研究中心助理研究员、硕士生导师，中国人民大学传播学博士。主要从事马克思主义新闻观、外国新闻传播史、中国共产党新闻实践研究，主持2项省部级科研项目，在《新闻与传播研究》《新闻大学》《现代传播》《新闻界》《出版发行研究》等刊物发表十余篇研究论文，编译6期《新莱茵报》中译文。《人机社会支持的伦理隐患及规范体系研究》该课题聚焦人机社会支持现象，基于人机交互、社会支持、社交机器人等相关理论，旨在探究“人机社会支持具体存在何种伦理风险”、“其通过何种机制形成”，以及可以“制定怎样的人机交往伦理准则”来防止和减轻这些潜在

11月17日下午，中国社会科学院大学新闻传播学院执行院长漆亚林教授带队前来我院走访调研，院长吴瑛、副院长吴秀娟、新闻学系主任林岩和学院在读博士生等参加了座谈。双方主要就新闻传播学科建设、人才培养、专业教材出版合作等方面进行了交流。院长吴瑛教授介绍了学院的学科建设与人才培养模式。她强调学院的核心特色在于依托上海外国语大学的多语种优势，构建了独特的“多语种+国际新闻传播”融合创新育人模式，教学与科研工作主要聚焦于国际传播与全球传播领域。学院还借助中国国际舆情研究中心等学术平台，有效促进了智库研究与学理研究的有机融合。在国际化合作方面，学院长期致力于创新合作内涵与模式，成功向外宣媒体、政府机构和跨国企业输送了大批优秀人才。副院长吴秀娟老师指出学院始终围绕国际传播展开教学、科研与社会服务。学院注重复合型人才培养，强化语言等跨学科融合能力提升，实行大类招生与专业分流机制，提升学生的专业认同感。她还强调了与业界深度联动的实践教学模式，学院长期与央媒、地方国际传播中心等合作开展实战项目，通过学分制实践课程和双导师制培养学生的国际传播力与全球胜任力。面对人工智能发展的挑战，学院正积极推动课程数智化转型

11月11日下午，由中共上海市委宣传部、上海大学主办，上海大学新闻传播学院承办的“新时代的中国”国情教育系列讲座在上海大学行政楼报告厅举行，上海外国语大学新闻传播学院组织师生观看讲座直播。本次讲座由上海大学党委书记、著名文物考古学者段勇主讲，主题为“重视传承中华优秀传统文化，解读文物中的中国”。一、从“文物”到“文化遗产”：一个概念的演进“六朝文物草连空，天淡云闲今古同。”唐代杜牧此句可谓最早贴近现代含义的“文物”表述。从“文物”到“文化遗产”的概念演变，实则反映了国际共识的深化。上世纪50至70年代，国际公约多使用“文化财产”一词，可能受日本“文化财”概念影响；而1972年联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》后，“文化遗产”因其更契合文物所蕴含的传承与弘扬内涵，迅速成为国际主流表述。2003年联合国通过《保护非物质文化遗产公约》，我国次年即加入。由于传统“文物”概念难以涵盖非遗内容，2005年国务院文件首次以“文化遗产”统合“文物”与“非物质文化遗产”，标志着这一概念在我国的正式确立。这一演进不仅拓展了保护范畴，更彰显了文化传承理念的深化与完善。二、中国的文化遗产家底：

10月28日下午，由中共上海市委宣传部、华东师范大学主办，华东师范大学传播学院承办的“新时代的中国”国情教育系列讲座在华东师范大学光学大楼3楼报告厅举行，上海外国语大学新闻传播学院组织师生观看讲座直播。本次讲座由中央宣传部文艺局原局长刘仪俊主讲，主题为“长江文化源远流长活力强劲”。一、以江论国情：从“长江之治”看中国式现代化的生态逻辑长江作为亚洲第一大河流，承载着全国44.2%的人口与47.7%的GDP，是国家经济命脉与生态安全的重要屏障。习近平总书记曾言：“长江是中华民族的母亲河，也是中华民族发展的重要支撑。” 在本次讲座中，刘仪俊以习近平总书记在二十届四中全会上的重要讲话精神为引领，从生态文明建设的战略高度阐释了“长江之治”的时代内涵。他指出，习近平总书记多次在重庆、武汉、南京、南昌等地召开长江经济带发展座谈会，提出“共抓大保护、不搞大开发”的生态优先原则，充分说明“长江之治”的重要性与关键性。长江不仅是一条自然河流，更是一条政治之河、经济之河、文化之河、生态之河，集中体现了国家治理体系与治理能力现代化的生动实践。二、以史溯文明：从长江文化看中华文明的多元一体在讲座的第二部分，刘仪