讲座回顾 | Michael Cacciatore: A Science Communication Primer: Assumptions, Realities, Barriers & Opportunities

3月24日下午，美国佐治亚大学新闻与大众传播学院副教授Michael Cacciatore做了题为A Science Communication Primer: Assumptions, Realities, Barriers & Opportunities的学术讲座，深入探讨了科学传播的研究现状、面临的障碍以及未来的机遇。讲座新闻传播学院陈沛芹教授主持。

Cacciatore首先从科学传播的现状入手，指出当前在全球范围内，科学传播的工作面临诸多挑战。科学家常常高估了公众对科学知识的接受能力，普遍认为只要将“事实”呈现给公众，公众就能理解并接受。然而，事实并非如此简单。在讲座中，Cacciatore分享了多个案例，揭示了传播过程中的困难。他强调，科学传播的真正难题在于如何超越单纯的“事实传递”，而更应关注如何激发公众的兴趣，并让他们真正理解和参与其中。

Cacciatore指出科学家们往往坚持一种观点，即只要通过理性推理和数据支撑，将科学事实展示给公众，公众就会改变看法并支持科学进展。然而，事实上，很多科学发现和进展仍然未能获得公众的广泛支持，尤其是在气候变化、疫苗接种等领域。Cacciatore指出人们的价值观、情感和世界观等因素往往在决策过程中起着关键作用。

Cacciatore还重点讨论了政治和媒体在科学传播中的作用。他指出，媒体尤其是社交媒体的影响力日益增加，极化的政治立场使得科学信息的传播和接受变得更加复杂。以福岛核灾难为例，Cacciatore展示了左翼与右翼媒体对核能的不同解读。在福岛事件发生后，左翼媒体强调核能的危险性，导致支持者对核能的看法更加负面；而右翼媒体则将事件政治化，抨击反对核能的立场，从而使得支持者对核能的态度更加坚定。Cacciatore认为，这种现象表明科学信息不仅仅是“事实”问题，更多的是“情感”和“认同”的问题，公众对信息的接受往往受到他们政治立场和价值观的影响。

Cacciatore提到，科学传播不仅是知识传递，更是一个关于价值观的交流过程。科学家和传播者需要认识到，公众的态度和认知不仅仅由理性决定，还深受文化背景、宗教信仰和政治立场的影响。例如，在一些宗教背景较强的群体中，即使有再多的科学证据，也很难改变他们的观点。因此，科学传播不仅要提供信息，还要理解并尊重不同群体的文化和信仰，通过更具包容性的方式进行沟通。

在社交媒体日益主导信息传播的今天，Cacciatore进一步探讨了社交媒体对科学传播带来的机遇与挑战。他指出，社交媒体平台为科学家和公众提供了直接互动的机会，但同时也让信息的传播变得更加碎片化和极化。对于科学传播者来说，如何在社交媒体平台上有效传播科学知识，避免信息误导和谣言的传播，已经成为一个亟待解决的问题。他说当前社交媒体上存在大量的科学“伪专家”以及“伪科学”现象，这些信息的传播不仅加剧了公众的困惑，也挑战了科学传播者的职责和使命。

尽管面临重重挑战，Cacciatore对科学传播的未来仍充满信心。他提出了若干应对策略，包括更加注重价值观的沟通、结合情感和理性、利用社交媒体的互动性以及发展多元化的传播方式。他认为，科学传播者应通过结合现代传播技术和传统传播技巧，打造更加多元化和包容性的传播模式。在讲座的最后， Cacciatore还分享了他和同事们的研究成果，展示了如何通过跨学科的合作，推动科学传播在不同文化和社会背景下的有效传播。

此次讲座不仅为在场的师生提供了关于科学传播的深入思考，也激发了大家对科学传播未来发展的关注。对于每一位科学传播从业者来说，如何在多元、复杂的信息环境中找到最佳传播路径，仍然是一个需要不断探索和创新的课题。

文案：贾帅

图片：陈沛芹

审核：陈沛芹