同侪交流，共同进步——新传学院科学报告会成功召开

同侪交流，共同进步——新传学院科学报告会成功召开

曹春晓、李伦

11月27日下午3点，新闻传播学院在虹口校区会议中心举行了学院科学报告会。此次报告会旨在促进同侪交流，展示各自在教学、科研过程中的新成果、新发现。会议以论文宣读与点评的形式进行，分新闻传播学研究组、外国语言文学研究组，以及计算机、教学研究组。

新闻传播学院院长郭可出席此次报告会开幕式，并致开幕辞，他指出，此次报告会为各位老师提供了一个很好的学术、教学交流平台，不同研究之间进行思想碰撞，有利于各个老师在科研过程中进行学术创新。他分别阐述了什么是学术创新、什么不是学术创新，以及如何做到学术创新，并强调做学术一定要有开阔的心胸，并善于交流，并在强大的执行力保障下，才能有产出、有创新。

郭可院长开幕致辞

新闻传播学院科学报告会开幕式

新闻传播学研究组报告会由我院教师张军芳主持，吴瑛老师进行点评。研究组各位老师针对新闻传播学内不同热点问题进行了主题汇报：陈沛芹老师综合了15000余家国际媒体关于2019年上海国际电影节的新闻报道，深度分析了该电影节的全球影响力；刘佳老师运用“热力追踪”方法分析了数字媒体时代英语新闻标题的写作特点；吴瑛老师也在会议上做了关于建构中国“负责任大国”形象的策略与问题反思。

外国语言文学研究组报告会在李美老师的主持下顺利进行。参会各位老师从不同角度展示了在外语教学过程中的收获。作为新传院《英语视听说课程》的授课教师，汤仁彬老师综合分析该课程的教学情况和学生情况，结合现代技术和教学资源，进行了一些教学改革尝试；李美老师则围绕着幽默在电影翻译中的跨文化移植，提出中国喜剧要走向世界，不仅要求喜剧元素多元化，国际化，更要求翻译水准要不断提升，展示中式幽默的同时，也彰显中华文化。

李君丽老师、严怡宁老师分别担任计算机、教学研究组报告会的主持人以及点评人。该组老师从跨学科视角出发，探讨用新的教学理念、新的教学方法提升学生的学习效率。严怡宁老师以上海外国语大学为例，畅谈新闻传播学科大类培养创新研究，强调跨专业融合能力的培养的重要性；宋云娟老师从认知心理学的角度，阐述了如何把认知心理学理论应用于高校计算机基础教学，并利用认知心理学中的激励机制充分调动学生的学习积极性，切实培养他们利用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的能力。

科学报告会现场

汇报完毕后，各位点评人针对各位老师的研究做出了精彩点评。上海外国语大学科研处处长王有勇肯定了各位老师在教学、科研一线中的成果，并鼓励大家要多多进行跨学科交流，为自身的研究提供新思路，共同进步，齐心协力提升上海外国语大学教学科研水平。