2024年4月15日上午，上海外国语大学英语学院副教授、博士生导师李梅老师应邀在我校松江校区图文606室出席上外新闻传播学院《数字媒体与社交网络》课程公开课，就欧文·戈夫曼的《日常生活的自我呈现》一书进行了深入讨论。次活动由上海外国语大学新闻传播学院广播电视系主任、《数字媒体与社交网络》课程主讲高凯博士主持。
欧文·戈夫曼（Erving Goffman，1922-1982）是20世纪最具影响力的社会学家之一，以其对微观社会学的贡献而闻名于世。他的研究深入探讨了人们在日常互动中的行为、身份、面孔工作和社会规则。
戈夫曼强调了人们如何通过面孔工作来维护自己在社会中的形象。他认为个人的社会角色可以被视为一种“表演”，在不同的场合中，人们会根据情境调整自己的行为，以维护特定的社会形象。他将这种行为比喻为在舞台上的表演，即“前台”和“后台”。
他的代表作品《日常生活的演出》（The Presentation of Self in Everyday Life）深入探讨了人们如何通过行为、服饰、言语等方式塑造自己的社会形象，以及这些行为如何受到社会规则和期望的影响。
戈夫曼的研究对社会学、心理学和人类学领域产生了深远影响。他的理论框架被广泛应用于各种领域，包括政治学、组织行为学和传播学等。他的工作不仅帮助人们更好地理解人类行为，还为社会研究提供了重要的方法论基础，促进了对社会交往和身份建构的深入探讨。
在社会学方面，该书探讨了人们在日常生活中如何通过表现和自我呈现来塑造和维持社会性身份。戈夫曼通过对人际互动的微观观察，揭示了个体在面对他人时如何利用各种符号和行为来构建自己的社会角色，并在不同的情境中进行角色转换。这一理论对于理解社会交往、社会认同和社会结构的形成具有重要意义，为后来的社会学研究提供了深刻的思想基础。
在语言学方面，戈夫曼强调了语言和非语言符号在自我呈现中的作用。他研究了人们在言语交流中如何使用控制、调节和修饰自己的形象，以及如何通过语言和非语言行为来传达信息、表达态度和建立关系。这一观点为语言学研究者提供了一种全新的视角，帮助他们理解言语交际背后的社会意义和文化含义。
我们的生活就像一台舞台，每个人都在不同的场景中扮演着角色。在这个舞台上，我们可以将自己理解为前台和后台两个层面。前台是我们展示给外界的表面，是我们在社交、工作和公共场合中展现的形象。而后台则是人们内心深处的私密空间，是我们真实的、未经加工的自我。
在日常生活中，需要学会分隔和管理前台与后台。这意味着我们要在社交场合中展现得体的、符合社会规范的前台形象，同时保持内心深处的真实和纯粹。这种分隔与管理需要我们不断调整和平衡，在不同的场合中找到合适的度，既不失真实性，又不违背社会期待。
课程结束，高凯老师就李梅老师分享做回应，并指出跨学科学习、坚持经典阅读的重要性，并再次感谢李梅老师对《数字媒体与社交网络》课程的支持。本次公开课活动圆满结束。
文案/摄影：王君妍
｜松江校区｜ 中国上海市文翔路1550号（201620）